Aplicación educativa= buena?

- EVALUACIÓN DE LA INTERFACE

A continuación vamos a analizar una de las aplicaciones educativas que podemos encontrar en internet que se llama “Ludos” y que forma parte de un proyecto del ministerio de educación de España. Nuestro análisis se centrará en el área de alumnado. Para ello tenemos que tener en cuenta varios factores como:

Principio de uniformidad 
                                                                           

Presenta un alto grado de uniformidad ya que todos los botones de acción son reconocidos fácilmente por el usuario y además están siempre en la misma posición facilitando así su uso lo cual hace que nos centremos en la actividad sin perder la motivación. El aspecto gráfico y estético se mantiene uniforme en todo momento.

Principio multicanal

Los mensajes están escritos con letra clara y legible pero además también se oyen a través de una voz reconocible. Prácticamente todas las imágenes aportan algún contenido y son pocas las que aparecen de relleno. Se percibe con claridad cuál es la acción que debes desempeñar y no da lugar a confusiones. Presenta un nivel medio-alto.

Principio motivación

Para que el usuario este motivado en todo momento hay que tener en cuenta factores como:

Que presente una información resumida, aunque en esta aplicación no puedes ampliar conocimientos.

Vemos que presenta actividad aunque no se haga nada por medio del movimiento de diversos dibujos

Se crea un vinculo afectivo ya que las indicaciones van dirigidas expresamente al usuario, haciendo que esté más participativo.

El nivel de motivación es medio.

Evaluación de la navegación

El tipo de navegación es lineal ya que solo puedes avanzar y retroceder

Principio de libertad

En todo momento podemos ir hacia delante o atrás y encontramos deferentes botones de ayuda. La aplicación también dispone de un mapa donde podemos ver las actividades que podemos realizar o hemos realizado ya. También presenta un informe en el cual podemos ver lo que llevamos recorrido o lo que nos falta. En todo momento disponemos de un botón para poder salir de la aplicación fácilmente. El grado de libertad es medio-alto.

Evaluación de la interactividad

Presenta un nivel de interactividad medio ya que las opciones que posee el usuario son limitadas pero plantea interrogantes y evalúa al usuario.

Aquí les dejo la aplicación por si quieren echarle un vistazo:

                                                 Ludos

A continuación pueden ver un vídeo sobre las aplicaciones educativas: